狠抓教学管理，确保持续发展

阅读次数： 加入日期：2008-9-3 18:08:43

    为适应新的高考形势，更好服务教学和学生，我校全面调整机构，强化教学管理，一开学，管理工作全面展开，分项分类落实。周一下午和晚上分别召开了各备课组组长和高二、高三科任教师会议，部署教育教学的具体工作。

备课组工作

    备课组工作，主要任务是两项：一是抓实教研活动，切实提高备课质量，保证课堂教学效果。彻底改变教研气氛不浓，效率低下的状况。计划细，阶段清，任务明；每次活动有专题，明确重点难点，集思广益，针对专题提供最佳学案和典型例题，确保教学质量。二是自编资料，提高教师的教研能力，增强练习的实用性和针对性，实现教学的最佳效果。资料编写，分工到人，人人有责，中层督查，确保练习的质量和时效性。禁止使用现成的资料，避免练习满天飞，学生苦累怨，学习低效率的状况。

高二科任教师工作

    高二科任教师工作，着力抓四方面工作：一是处理好必修和选修的关系，保证师生精力和时间投放的合理科学，在各学科平衡发展的基础上，突出重点。二是贯彻夯实基础的原则，扎扎实实，打好学生的学科基础，全面提升学生素质，为他们进一步学习提高做好充分的准备。三是协调好备课组间的关系，在教育教学协调统一的前提下，留给学生个性和学科特性的发展空间。四是及时保质保量完成资料的搜集、整理和编写工作，确保师生教学和练习的顺利进行，以便及时反馈教学信息，适时调整教学计划和步骤。

高三科任教师工作

    高三科任教师工作，从三方面入手：首先分析08高考，找出问题，采取对策，明确工作思路，确立努力方向。其次增强班主任的总调度员作用，协调好科任教师的工作，严格控制练习量，加强下班辅导和个别辅导。再次强化班级管理的科学化、人性化，激发学生学习的内驱力，增强其学习的主动性和迫切性。

    这些措施的实施，将确保教育教学工作合理有序进行，从而保证学校的教育教学质量，持续学校的发展，延续历史的辉煌，办人民满意的教育