省华中“增强共青团员意识主题教育活动”学习计划

华中团委 加入日期：2006-2-23 8:35:20

学习教育阶段（12月1日至12月21日）

    在学习教育阶段，以中学生业余党校为主阵地，邀请学校党政领导为团员上党课，坚持集中学习、支部学习和自我学习相结合。以主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动。

    重点抓好四个环节：一是开展主题学习活动，深入开展团史团情教育。在全校团员中广泛组织开展“十个一”活动，即每名团员至少上一次团课、学一遍团章、写一篇学习心得、重温一遍入团誓词、参加一次讨论活动、过一次民主生活会、参加一次主题团日活动、为学校创“五星”和团支部建设各提一个建议、参加一次志愿服务等公益活动。二是组织开展讨论活动。围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。三是撰写和交流心得体会。每名团员学习心得一般不少于1篇，以团支  部或团小组为单位交流学习体会。四是以团支部为单位召开一次专题民主生活会，开展批评与自我批评。

    学习的主要内容是：党章、团章；中国共青团历史和时代使命；毛泽东同志《为人民服务》、邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的重要论述；党中央历届领导同志关于共青团工作和青年问题的讲话、团中央领导讲话、相关文件；《基层团务手册》、周济部长的《爱与责任》等理论书籍等。具体学习时间安排流程如下：

    1.以“我是团员我光荣”为主题，开展“戴团徽，唱团歌，举团旗，学理论，知团情”等丰富多彩的主题活动。

    2.开展一次开展了团员青年思想状况调查问卷。

    3.组织开展“中学生团员形象”大讨论活动，确立新时期优秀团员标准。

    4.广泛组织开展“十个一”活动。

    5.开展“德学并举树新风，立志成才成栋梁”的主题团日活动

    6.深入开展“我为团旗添光彩”主题实践活动。在教工团员中大力开展创新创效、争创青年文明号、争当青年岗位能手等活动。

    7.着眼于学生团员视野开拓、意志磨炼等方面，大力开展社会实践、志愿服务等活动。

    8．举办学习经验交流会，请部分优秀的毕业生向全校学生介绍学习、生活、工作上的有益经验。

    9．学校团委配合电教中心，以了解国情和增强责任感为出发点，每天下午1：40-2：00播放有关国情、文化、历史、科技等方面的记录片，增强团员的爱国主义意识和责任感。

    10．召开“团员民主生活会”，展开批评和自我批评（互评）。

    11．要求每名团员结合学习心得，写一篇学习体会，汇编成册。以团支部为单位，分团小组就学习心得展开讨论，交流各自的学习体会。

    总之，学习教育阶段是整个教育活动的中坚环节，各班团支部要贯彻落实，保证学习时间、内容、人员和任务的四落实，保证团员意识教育活动的参与率达到100%。使全校共青团员真正做到“我是团员我光荣”，“让团徽在胸前闪光”，切实完成“增强意识，健全组织，完善机制，活跃工作”的目标任务。学习教育阶段要求各班团支部一事一报。